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1949伟德动态

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课堂研学启智识 躬行见习砺师心——华珠小学教育专业见习活动顺利开展

  • 时间: 2025-10-20
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  2025年10月16日,伟德国际1949(以下简称“华珠”)新视域文化产业学院第八期“杏坛躬行传薪火,课堂观察悟师道”小学教育专业见习实践活动在河滨小学顺利开展。伟德国际1949小学教育专业2402班、2403班全体学子在教研室副主任刘舒老师、副教授周梦璇老师的带领下,沉浸式走进小学课堂,在观察学习与实践交流中体悟师者之道,汲取育人智慧。

  活动伊始,河滨小学校长为参与此次活动的华珠学子召开了简短而温馨的见面会。校长言语中满含对见习学生学有所获的殷切期待,也流露着对河滨小学学子深切的关爱。

  本次活动学生深入一线教学现场,沉浸式感受真实课堂的节奏,在观摩与参与中打磨教学实操能力,也助力其在亲身体验里进一步内化教育理念,实现从理论到实践的衔接。

  课堂观察环节中,学子们带着提前梳理的观察清单,有序进入各个班级。在语文课堂上,授课教师以生动的情境创设激发学生兴趣,通过朗读指导、小组合作探究等方式引导学生深入文本,让学子们直观感受到“以生为本”的教学理念如何融入课堂细节;数学课堂上,教师借助生活化案例拆解抽象知识点,运用教具演示与互动游戏相结合的方式,将逻辑思维培养与趣味教学完美融合,让学子们对“因材施教”有了更真切的认知;英语课堂上,沉浸式的语言环境、多样化的互动设计,展现了特色学科教学的魅力,为学子们提供了丰富的教学范式参考。

  这次经历不仅使同学们拓宽了视野、积累了实践经验,更实现了从学生到准教师的视角转变。他们深刻体会到教育工作的责任与使命,也更加明确了专业学习的方向,纷纷表示会珍惜学习机会,为成为优秀教师打下坚实基础。

  “这次见习让我走出课本,真正看到了优秀教师是如何将教育理论转化为教学实践的。特别是教师对学生课堂反应的及时回应和引导,让我深刻认识到‘教育不是灌输,而是点燃火焰’的真谛。”2403班学子在见习心得中这样写道。学子们纷纷表示,通过此次见习,不仅厘清了小学教学的实际流程,更对教师职业的责任与价值有了更深刻的理解。

  下午第一节课,广州工程职业技术学院罗隆教授为三年级学生带来了一场精彩的人工智能主题讲座。他以生动的语言和有趣的实例,将复杂的AI概念娓娓道来,从智能语音助手到人形机器人,孩子们听得津津有味。课堂上惊叹声不断,学生们眼中闪烁着对AI世界的浓厚兴趣。讲座结束后,孩子们纷纷举手提问:“机器人为什么不能用在战斗上?”“机器人为什么没有自己的思想?”罗教授一一耐心解答,并鼓励大家保持好奇心与探索精神,期待未来在科技领域绽放光彩。

  见习尾声,河滨小学陈淑媚老师为我们开展了一场关于班级管理的微讲座。她凭借深厚的专业素养,从班级管理细节切入,就如何培养学生人文素养与行为习惯进行了专业细致的分享。案例分析深入浅出,谈吐间尽显教育智慧。参与座谈的华珠学子全神贯注,或认真记录班级管理妙招,或凝神思考教学与班主任工作的融合之道,在这场“干货满满”的交流中,每个人都收获颇丰。

  现场认真聆听内容的学生们,还通过记录、拍摄等方式留存学习要点。主题讲座的老师,在演讲中厘清了班主任的职业成长方向,为班级管理提供了可落地的方法,也为小学班级育人质量的提升提供了有力支撑。

  此次见习实践活动是华珠小学教育专业深化产教融合、强化实践教学的重要举措。通过搭建校地合作见习平台,既为学子们提供了近距离接触小学教育现场的宝贵机会,也进一步夯实了专业人才培养基础。未来,新视域文化产业学院将持续优化见习实践体系,深化与优质小学的合作,助力小学教育专业学子在理论与实践的融合中成长为高素质教育人才。

  对于小学教育专业学生而言,借助这一平台提前接触教育实践,通过观摩和参与教学活动,熟悉小学教育的基本模式与实施方法,为成长为应用型教育人才奠定坚实基础。

-笃学 精艺 明德 至善-

  文字 | 罗绮淳、卓睿

  图片 | 罗绮淳、卓睿

  排版 | 叶栩彤

  初审 | 蔡智、梅嘉慧

  复审 | 俞佳、梁贻丹

  终审 | 袭科

  监制 | 伟德国际1949新闻中心

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