为了进一步加强学风建设,不断激发学生学习的积极性和主动性,强化学生的自律意识,营造严谨踏实、奋发向上的学习气氛和良好的学习环境,中文系根据专业结合实际,针对同学们在学习过程中可能会出现的学习懈怠等情况,特此制定本学期学风建设方案。
一、指导思想
紧紧围绕学院建设发展目标及我系人才培养的根本任务,以提高教育教学质量为中心,以明确学习目的、端正学习态度、激发学生学习积极性为主要内容,以培养学生良好的学习习惯和构建学风建设的长效机制为目标,形成“勤学、爱学、好学”的优良学风,促进学生的全面发展。
二、建设目标
1.通过加强学风建设,使学生学习目标更加明确,学习态度明显转变,学习动力明显增强,学习积极性明显提高,最终实现由“要我学”到“我要学”的根本转变。
2.教育和帮助学生养成自觉遵守学校学习和生活纪律的良好习惯,集中精力听课。做到不迟到、不早退、不旷课,不带早餐进课室,在课堂上不聊天、不睡觉、不玩手机;坚持诚信考试,杜绝考试作弊等不良现象;严格遵守学习、生活纪律,按时作息,增强自我约束力。
3.各班级达到“三高三低一杜绝”的目标,“三高”即:上课出勤率高,没有因上课出勤率低被学院相关部门通报批评;获各类活动奖项比率高;毕业班学生就业率高;社会实践效果好、参与人数比例高;学风建设有效果,活动层次高;“三低”即学生不及格率低;违纪违规率低;旷课、迟到、早退率低;“一杜绝”即杜绝校外住宿和夜不归宿等现象。
三、组织保障
根据我系学风建设的实际,成立中文系学风建设领导小组,负责我系学风建设活动的组织实施和开展。
组长:凌步程
副组长:周玲军、刘舒
组员:杨知玲、汪明财、温旭
四、具体实施细则
1.教师和行政密切配合,齐抓共管。
教师是传道授业解惑者,也是课堂纪律有效的维护者,一个好的课堂纪律可以让教师充分发挥自己的专业所长,给学生们营造一个轻松愉悦的课堂气氛。所以,教师既要充分发挥自身的优势,既做到将自己所学充分传授给学生,又能做到维护课堂纪律,为学生营造良好的学习氛围,我系在全体教工会议上多次明确提出要求,要求任课教师不仅仅是上好课,还要能做到维护好班级课堂纪律,坚持做到对任课班级严格考勤,对上课吃早餐、聊天、玩手机等违纪行为及时作出制止,对迟到、旷课、早退等学生做好考勤登记,并在期末成绩中有所体现。同时要求以党总支副书记为主的辅导员队伍密切配合教师,做到每周至少2次查课、听课,对经常迟到或早退的学生及时做好批评教育工作;对无故旷课的学生下达《伟德国际1949中文警示单》并做好批评教育工作;对经常旷课的学生报送学生处,给予行政处理。并在《辅导员工作手册》做好相关记录,及时向任课教师反馈,并通过任课教师了解每个班级的学习、学风等工作情况。通过教师与行政工作人员的密切配合,齐抓共管,做好学风建设工作。
2.抓好三个阵地建设,为优良学风保驾护航。
(1)课堂阵地。各辅导员组织班长、团支书、学习委员、纪律委员召开纪律专题会议,强化学风建设的重要性,增强班委学风建设的主动性,通过辅导员及班委的调动作用,让所有学生参与进来,共同维护课堂纪律。中文系制作学生上课考勤表(周表),要求纪律委员实事求是登记每堂课的考情,迟到15分钟后即登记为旷课,根据纪律委员登记情况,先由班委找旷课同学谈话,再由辅导员对旷课学生进行批评教育,按照《学生手册》要求进行严格处理。由系党总支副书记带领辅导员进行每周至少2次查课任务,检查班级上课情况,对班级学风情况差的班级及时给予全院通报批评处理。
(2)宿舍阵地。第一,严规范学生行为,倡导文明交往,杜绝各种违法违纪行为,每个月至少一次由党总支副书记带队检查全系学生宿舍,主要检查宿舍卫生、大功率使用及宿舍不文明行为。对玩游戏的同学及时作出引导教育。同时要求辅导员对所带班级的学生宿舍每周至少进行2次走访,了解学生在宿舍的学习生活等情况,及时帮助他们解决困难;第二,开展创建文明寝室评比活动,把学生宿舍建成学生思想政治教育的重要场所,成为学风建设的重要窗口,为学生生活学习打下坚实基础;第三,组织学生开展丰富多彩的宿舍文化活动,如宿舍文化节,宿舍布置等活动,用健康向上文化占领宿舍阵地。
(3)考场阵地。加强考风考纪教育,把考风建设与诚信文明教育结合起来,严肃考场纪律,坚决做到考试作弊零记录。要求辅导员在每次考试前进入班级宣传教育,整顿考试作弊风气,对考试作弊者绝不姑息,一律按要求报教务处处理。
3.积极发挥学生干部、党员的作用。
(1)加强学生干部的管理,要求学生干部必须严格遵守学习纪律,做到上课不迟到、不早退、不旷课,不在课堂上接发短信,主动认真地上自习,对违反学习纪律的学生干部、学生党员给予加重处理。结合我系学生第一党支部、学生第二党支部的支部组织生活,开展批评与自我批评活动。每2周开展一次组织生活,将学风建设穿插其中,提高学生党员的自我学习、自我管理的意识。在学生党员的发展、转正工作中,凡是有违纪违规行为的实行一票否决制。
(2)加强大一新生早读、晚自习的检查力度,我系安排团总支学生会纪检部的干部对新生班级早读晚修进行检查,每次检查按照系里要求,早读晚修共检查4次,开始时检查一次,结束时检查一次,早晚各两次。并做好相关记录交给新生辅导员。新生辅导员每周汇总一次检查情况,对那些无故不上早读晚修的同学及时作出教育处理。
(3)积极开展“一帮一”活动。由学生党员、学生干部积极带头,联系一位在学习上需要帮助的同学,积极开展“一帮一”活动,共同学习,共同进步。学期末对开展“一帮一”活动进行检查。
(4)加强班级学习气氛的营造。每学期开学时,每班都要召开学风建设主题班会,在该班会上,由辅导员宣读班上绩点在3.5以上的同学名单,对他们进行口头表扬,同时宣读绩点在2.0以下学生人数,宣布符合奖学金要求同学名单等,通过这样的班会,激发同学们的学习热情。
4.树立模范,表彰先进,充分发挥榜样力量。
为树立学习的榜样,我系每年年底开展一次年度评先活动,在教学人员中评选优秀教师,在行政人员中评选优秀教育工作者,在学生中评选学习标兵和优秀学生干部。对评选出的先进人物分别授予本年度的优秀教师、优秀教育工作者、学习标兵和优秀学生干部荣誉称号,并给予表彰和奖励。充分调动全体师生的积极主动性,发挥榜样的力量。
优良的学风为学院的生存和发展奠定良好的基础,但也需要全体师生的共同努力。首要的任务即是端正全体师生的态度,从自己做起,为学风建设贡献自己的力量。
中文系党总支
二〇一三年十月二十三日
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